Wyniki
-
(Nie)normatywność rytuałów oporu w szkole
Anna Babicka-Wirkus
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /1 (73) (2016) s. 73-86 -
"Pragmatism and Values : The Central European Pragmatist Forum", Vol. 1, ed. John Ryder, Emil Višnovský, Amsterdam-New York 2004 ; "Deconstruction and Reconstruction : The Central European Pragmatist Forum", Vol. 2, ed. John Ryder, Krystyna Wilkoszewska, Amsterdam-New York 2004 : [recenzje]
Łukasz Nysler
Teraźniejszość - Człowiek - Edukacja : kwartalnik myśli społeczno-pedagogicznej /1 (29) (2005) s. 165-170